Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок.�Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах.�Огород на подоконнике�– отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления.
И основной целью мы ставили: обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за рассадой в комнатных условиях; привлечь к работе как можно больше�детей. Поставили следующие задачи: учить ухаживать за растениями. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла и влаги. Развивать познавательные и творческие способности. Воспитывать уважение к своему труду.
Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и лотки. Прочитали много литературы о посадке рассады. Организовали и провели�занятия:��Огород на окне�.�Первые наши посадки это помидоры, перец .
Проводили исследования:��Какая земля��— закрепили свойства земли.��Вода��— выяснили, что вода необходима для роста растений.��Солнце��— определили роль солнца в жизни растений.��Человек��— выяснить насколько растения нуждаются в уходе человека.
Все цели и задачи,� поставленные в ходе работы, были полностью реализованы.
Выращивание растений на окне имеет� огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. Как приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление и энтузиазм, когда они возятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда!