Тест: Прочие тесты. Этапы работы по использованию элементов ТРИЗ в воспитательно-образовательном процессе дошкольной образовательной организации.

учить детей фантазировать, изобретать

научить ребенка находить и различать противоречия, которые окружают его повсюду

решение сказочных задач и придумывание разных сказок с помощью специальных методов ТРИЗ

учить детей фантазировать, изобретать

научить ребенка находить и различать противоречия, которые окружают его повсюду

решение сказочных задач и придумывание разных сказок с помощью специальных методов ТРИЗ

учить детей фантазировать, изобретать

научить ребенка находить и различать противоречия, которые окружают его повсюду

решение сказочных задач и придумывание разных сказок с помощью специальных методов ТРИЗ

применяет полученные знания и, используя нестандартные, оригинальные решения проблем, учится находить выход из любой сложной ситуации

учит и анализирует действия педагога

читает сказки и решает проблемы героев

эффект бабочки

анализ игрового мира

метод маленьких человечков

школой творческой личности

институтом знаний и умений

школой развития

В соответствии с планом внеурочной деятельности образовательной организации

На добровольной основе образовательной организации

В соответствии с учебным планом образовательной организации

Да, если в образовательной организации составлен план внеурочной деятельность

Нет, внеурочная деятельность организуется на добровольной основе

Да, если внеурочная деятельность выбрана участниками образовательных отношений