Тест: Логика. Логика. ( Модуль 8).

II в. до н. э.

IV в. до н. э.

V в. до н. э.

III в. до н. э.

Петров обязан носить форму, потому что он военнослужащий

по 3-й фигуре

по 4-й фигуре

по 1-й фигуре

По отношению к познавательной цели вопросы бывают…

Узловые

Корректные

Наводящие

«За три дня на складе сменились три бригады грузчиков, постоянно присутствовал только кладовщик. В течение всех трех дней происходили мелкие кражи. Скорее всего, их совершает кладовщик» пример применения:

метода «единственного различия»

метода «сопутствующих изменений»

соединенного метода «сходства и различия»

Это одна из форм научно-творческого познания и логического мышления, содержание которой составляет осознанное, зафиксированное противоречие между непознанной или необъясненной еще стороной объекта познания и уже имеющимся знанием

Это вероятностное предположение о причине каких-либо явлений, достоверность которого при современном состоянии производства и науки не может быть проверена и доказана, но которое объясняет данные явления, без него необъяснимые

Это логическое рассуждение, в процессе которого обосновывается истинность или ложность какой-либо мысли с помощью других положений, проверенных наукой и конкретной практикой

Это систематизированное исследовательское и завершенное знание, истинность которого невозможно проверить эмпирически или она вовсе не рассматривается как существенный признак

Основание гипотезы

Предположение

Форма гипотезы

«Лишь при условии добросовестного отношения к учебе вы можете стать отличником»

Условное суждение

Эквивалентное суждение

Разделительное суждение

Аргумент к невежеству

Аргумент к жалости

Аргумент к человеку

Аргумент к авторитету