Тест: Образование. Дополнительное образование детей, внеурочная деятельность.

одну образовательную программу дополнительного образования детей в частичном объеме

одну или несколько образовательных программ дополнительного образования детей в частичном или полном объеме

одну образовательную программу дополнительного образования детей в частичном или полном объеме

несколько образовательных программ дополнительного образования детей в частично внешкольным «учебным» учреждениям дополнительного образованиям и одну в полном объеме

социальный педагог

педагог дополнительного образования

заместитель директора по воспитательной работе

заместитель директора по дополнительному образованию

совершенствование их спортивной подготовки

предупреждение заболеваемости

укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие

подготовку чемпионов

педагогом самостоятельно

директором учреждения дополнительного образования

приказами Минобразования и науки РФ

педагогических советом

расширение кругозора

подготовка ребенка к самостоятельному художественному творчеству, связанному с искусством драматического театра

эстетическое воспитание

повышение интеллекта

средств бюджета муниципального образования и добровольных пожертвований юридических лиц и иных источников

средств бюджета муниципального образования, ведения предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, добровольных пожертвований физических и юридических лиц и иных источников

добровольных пожертвований физических и юридических лиц и иных источников

средств федерального бюджета и ведения предпринимательской и иной приносящей доход деятельности

ребенок как явление несет в себе жизненную миссию, которой он должен служить; ребенок — высшее творение природы и космоса и несет в себе их черты: могущество и безграничность

необходимость формирований знаний и умений

нравственное и эмоциональное воспитание личности, в процессе которого осуществляется обучение; преподавание литературы как искусства

переход от педагогики требований к педагогике отношений; гуманно-личностный подход к ребенку; единство обучения и воспитания

форм занятий, приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса, дидактический материал, техническое оснащение занятий; форм подведения итогов по каждой теме или разделу дополнительной образовательной программы

наименования образовательного учреждения; где, когда и кем утверждена дополнительная образовательная программа

содержания изучаемого курса дополнительной образовательной программы

возраст детей, участвующих в реализации дополнительной образовательной программы; сроки реализации дополнительной образовательной программы