Тест: История. Отечественная историяII. КУЛЬТУРА.

К.С. Станиславский и В.И. Немирович-Данченко

В.И. Качалов и И.М. Москвин

О.Л. Книппер-Чехова и В.Э. Мейерхольд

А.П. Чехов и А.М. Горький

капиталистическая модернизация тормозила научно-технический прогресс

увеличивалась потребность в высокообразованных людях

оживилась общественно-политическая жизнь

активизировалась идейной борьбы

появились платные воскресные школы для взрослых

начали возникать рабочие курсы

были открыты народные дома

были запрещены вечерние народные университеты

государственные школы

Начальное образование

земские школы

церковно-приходские школы

принимать в университеты детей бедных горожан

принимать в гимназии детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников

обучаться в одном классе детей разных сословий

отказывать в поступлении в гимназии детей кучеров, лакеев, прачек, мелких лавочников

Д.И. Менделеев

открытие Периодического закона химических элементов

А.С. Попов

изобретение радио

Подтверждение электромагнитной природы света

П.Н. Лебедев

Создание новых направлений в геохимии, биохимии, радиологии

В.И. Вернадский

Г.В. Плеханов

В.И. Ульянов-Ленин

П.Н. Милюков

М.И. Туган-Барановский