Тест: Педагогика. Преподавание изобразительного искусства в условиях современной модернизации образования.

Это учет и развитие индивидуальных способностей учащихся, учитывая все формы их взаимодействия в процессах обучения и воспитания

Это обучение с учетом использования способов, приемов, темпов, совместимых с индивидуальными возможностями учащегося и уровнем его развития

Это формирование интереса учащихся к художественно-педагогическому направлению гуманитарной дисциплины с помощью ознакомления с видами деятельности

Служит для освоения смежных предметов на междисциплинарной основе

Повышает уровень освоения выбранных предметов

Увеличивает возможность выбора учащимися уровня образования

Принцип оценки результатов художественно-педагогической деятельности на уроке

Принцип художественно-педагогической драматургии, те. построение урока искусства, как произведения

Принцип приоритета формирования эмоционально-ценностных отношений

Урок-образ

Элективный урок

Урок искусства

Учет индивидуальных качеств личности ребенка: саморазвитие и самообразование в художественно-эстетической деятельности

Общение учащихся вне образовательной организации в семье, с друзьями, сверстниками, собственное самопознание, самооценка, саморазвитие, личные интересы

Создание необходимых условий для участия учащихся в создании урока

Содержание образования

Образование

Образованность

Распоряжение правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р 4. Развитие образования

Закон РФ «Об образовании»

Статья 43 Конституции РФ

Это знания, умения, навыки в определенном объеме по дисциплинам, которые интегрируются на основе дидактических и психологических принципов

Это знания, умения, навыки в определенном объеме по дисциплинам, которые отбираются и формируются на основе дидактических принципов

Это умения, навыки в определенном объеме по дисциплинам, которые формируются на основе психологических принципов